Identifikasi kebutuhan merupakan langkah awal yang sangat penting bagi Lembaga Pembelajaran dan Pengembangan Kurikulum (LPPK) Universitas Muhammadiyah Palembang dalam merancang program kerja yang relevan, efektif, dan berdampak nyata. Dengan memahami kebutuhan aktual dari dosen, mahasiswa, program studi, serta tuntutan eksternal seperti kebijakan MBKM dan perkembangan dunia kerja, LPPK dapat menyusun strategi pengembangan kurikulum dan pembelajaran yang tepat sasaran. Proses ini juga membantu dalam menentukan prioritas kegiatan, alokasi sumber daya, serta pengembangan kompetensi SDM yang mendukung peningkatan mutu akademik. Tanpa identifikasi kebutuhan yang akurat, program-program LPPK berisiko tidak menjawab permasalahan riil dan kurang memberikan kontribusi terhadap pencapaian visi institusi. Oleh karena itu, identifikasi kebutuhan menjadi fondasi penting dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi seluruh aktivitas LPPK. Berikut link download: Identifikasi Kebutuhan.